優化實作 教育部力推技職升級 (中時)

優化實作 教育部力推技職升級

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教育部3日宣布,今年起將持續推動「優化技職校院實作環境計畫」,預計以4年投入新台幣80億元,在全國成立20處產業菁英訓練基地、10處類產業環境工廠,及充實新課綱學校所需設備,部長潘文忠(中)表示,新年度的計畫將以「為學生找到未來、讓工作找到人才」為目標。(張鎧乙攝)


20180103 11:29 旺報 李侑珊

 

教育部因應整體環境與社會需求變化,近年推動技職再造、典範科技大學、獎勵大學教學卓越等計畫,透過課程調整、師資進修、業師協同教學以及教學設備更新等措施相互配合,致力培育業界所需優質技術人才,藉由產業、學校及學生代表現身說法,分享學習成果、合作模式及人才培育機制,呈現技職教育政策推動成效。

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教育部長潘文忠(中)表示,新年度的計畫將以「為學生找到未來、讓工作找到人才」為目標。(張鎧乙攝)

  
教育部102年至106年推動技職再造二期計畫,協助技職校院充實教學設備、改善教學環境,縮短教學實作設備與業界之落差;經統計技專校院共計補助50億元255案;技術型高級中等學校部分共計補助30億元928案。本計畫推動不僅鼓勵學生參與校外實習課程,強化技職教育與產業接軌。

 

 

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教育部長潘文忠(中)。(張鎧乙攝)

 

教育部表示,未來將在二期再造計畫基礎下,搭配國家重點經濟發展政策,自107年起持續推動「優化技職校院實作環境計畫」,以「為學生找到未來、讓工作找到人才」為目標,創造學用合一、產學雙贏之教育系統,培養具有跨領域、符應國際產業發展脈絡的技職人才。共計4年,投入80億,

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國立苗栗農工展現織物染整成果。(張鎧乙攝)

 

主要推動策略共有三大項,分別是成立20處產業菁英訓練基地、建置10處類產業環境工廠、充實新課綱所需基礎教學實習設備及設施。

 

教育部長潘文忠表示,教育部始終都很重視技職教育的發展,在推動產業、企業合作發展上,除了包含在教學卓越計畫之內,典範科大也包含其中,目的在於鼓勵第一線教師共同推動課程與技術研發;而在107年後,教育部將推動技職教育升級,因應前瞻計畫,將推動優化實作環境,而將在未來4年投入80億的經費,提升技職教育與技職再造計畫。

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教育部長潘文忠(中)3日宣布,預計以4年投入新台幣80億元,在全國成立20處產業菁英訓練基地、10處類產業環境工廠,及充實新課綱學校所需設備,並邀技專校院在記者會中展現初步成果。(張鎧乙攝)

 

此外,潘文忠也提到,將邀請法人與企業合作,打造20個菁英人才培訓基地,期望在技職教育讓學生的學習能學用合一,以利於在學校所學,能與職場應用愈相近。

 

另外,潘文忠也指出,因應12年國教所需,特別在技術高中的部分,將投入相關實習設備設施,不只累積學生的實作能力,更能與科技大學教學連結。

新聞來源:中時 http://www.chinatimes.com/realtimenews/20180103002413-260405