「優化技職校院實作環境計畫」從A到A+ 技職達人孕育基地 齊聚一堂

教育部配合前瞻基礎建設、國家發展創新產業趨勢,協助技專校院啟動「優化實作環境計畫」,持續升級學生實作戰力,以及因應國內外新產業、新技術及前瞻建設所需技職人才,自2018年起,迄今已核定110案,分為「建置跨院系實作場域」、「建置產業菁英訓練基地」與「培育類產業環境人才」等三類。為使補助計畫能順利推動,督促技專院校時時以此為念,於101日及4日辦理兩場培力工作坊,邀集各類菁英計畫齊聚一堂,共同分享辦理重點。

第一場「建置產業菁英訓練基地」與「培育類產業環境人才」工作坊,邀請輔英科技大學、僑光科技大學、正修科技大學、崑山科技大學與國立高雄科技大學等五所優質學校,分享技優生培育及輔導、種子教師、推廣產學合作等經驗。

此二類計畫,均採店鋪精神在經營計畫,主持人為店長,肩負區域性技術訓練基地之責任及領頭羊的角色,提供師資培訓及強化學生專業實作能力,除了在校內技優生的培育外,更需將夥伴學校學生亦納入培育重點,並達到與該校同質同效之目標。

會議中對於後續計畫執行,透過各校經驗分享與交流,強化執行信心,而各核定的基地或類產業環境多為全國唯一,對於未來推動人才培育能增加招生誘因,建立科技院校自我特色的契機。

第二場則是「建置跨院系實作場域」工作坊,參與分享的為具二期再造基礎、表現良好之獲補助之學校,包括國立高雄科技大學、南臺科技大學、中華科技大學、弘光科技大學與樹人醫護管理專科學校等五所學校,從計畫團隊建立是否符合跨領域、課程規劃與設備具體搭配,乃至於實作環境建置、學生培育、產學合作,以及後續品質管控、自我改善與永續經營等分享經驗。

教育部技職司表示「優化技職校院實作環境計畫」是以「為學生找到未來、讓工作找到人才」為目標,自1069月至1108月四年共編列80億元預算,核定領域以符合前瞻計畫及缺工所需人才,為快速搭配國家重點經濟發展政策,透過建構實作學習環境場域,培養學生專業的知識與技能對焦產業需求,以帶動整體經濟動能。整個工作坊辦理,期督促計畫獲補助的學校持續努力,未來也針對各校執行進度規劃追蹤及管考作業。

 

 

教育部技職司柯今尉專門委員(右四)、優化計畫總主持人張進福教授()與崑山科大曾清標主任(左一)、輔英科大程紋貞主任(左二)、正修科大余國正主任(左三)、正修科大龔瑞璋校長(左四)、亞東技術學院黃茂全校長(右三)、高雄科大張簡嘉壬主任(右二),以及僑光科大程榮祥院長(右一)合影。

 

教育部技職司柯今尉專門委員(右三)、優化計畫總主持人張進福教授(右四)與樹人醫專董國龍主任(左一)、中華科大賴東佑副主任(左二)、南臺科大余兆棠主任(左三)、高雄科大俞克維副校長(左四)、育英護專蔡榮順校長(右二),以及弘光科大易光輝副校長(右一)合影。

 

「優化技職校院實作環境計畫」2019技專校院A+培力工作坊與會者合影。