台科大耗資千萬打造循環經濟實作場域 學生實務能力升級

KN5NINBO5BHCDIOU2Q5KYQBWMQ.jpg

台科大在教育部補助下,耗資千萬打造循環經濟實作場域,可增進學生實務能力。台科大提供

隨著環保意識抬頭,循環經濟越來越受到重視,台灣科技大學在教育部補助下,斥資千萬打造循環經濟實作場域,幾乎與業界實務化工廠環境差不多,讓學生們在學校內就能透過課程,學習新興化工產業技術,也可實際動手處理半導體製程廢棄物,透過學理與實務並重的教學內容,增進學生實務能力,並讓通訊與消費性電子產品汰換的電子廢棄物能回收再利用。

台科大這項計畫,共開設「反應性蒸餾暨薄膜分離系統實作」、「串聯式流體化床化學迴路燃燒系統實作」、「微通道反應系統實作」、「循環經濟貴金屬回收系統實作」等四門新實作課程。

台科大同學進行「串聯式流體化床化學迴路燃燒系統實作」。台科大提供。台科大提供

台科大同學進行「串聯式流體化床化學迴路燃燒系統實作」。台科大提供。

台科大化工系系主任李振綱指出,上述實作課程中,會以半導體產業鏈中產生的溶劑、電路板等廢棄物,進行高值化回收再利用,也會以前端製程減廢技術為主軸進行教學,這些都是產業新興技術,學生們有機會實際操作,成為循環經濟產業界搶手人才。另該計畫也串聯龍華科大、明志科大、明新科大等校,期望有效整合並共享教學設備資源,提升並挹注夥伴學校師生的研究能量與實作力。

李振綱舉例,在「反應性蒸餾暨薄膜分離系統實作」課堂中,導入工業4.0智能概念與虛擬實境(VR)實作雙重教學方式,針對半導體產業中用來沖洗晶圓體的異丙醇廢液建置反應蒸餾試驗場,將半導體製程產生的異丙醇廢液再利用,透過反應蒸餾酯化,生產可應用於工業、化妝品的異丙酯,提升學生製程模擬設計能力,以及建置工廠智能化系統的實務技術。

台科大校長顏家鈺則說,感謝教育部優化技職校院實作環境計畫補助千萬,讓台科大建置循環經濟實作場域,過去國內大專院校並沒學校投入建置業界新穎製程技術設備,台科大能將前導實驗設備與教學導入校園並不容易,要感謝廠商的協助和化工系師生的投入,除了促進教學與產業互動交流,透過學理與實務並重的教學內容,增進學生實務能力,讓師生團隊與產業無縫接軌。

參與實習課的台科大化工系學生黃敬瑋說,以前沒有機會接觸化工廠的實務工作,有了小型智能化的化工實驗室,幫助自己了解工廠實務運作,除了學習完整製程,也參與智能化系統研發,並學習寫軟體、模型預測控制,累積實戰經驗,相信對將來進入職場有很大的幫助。(許敏溶/台北報導)

台科大在教育部補助下,耗資千萬打造循環經濟實作場域,可增進學生實務能力。台科大提供

台科大在教育部補助下,耗資千萬打造循環經濟實作場域,可增進學生實務能力。台科大提供

台科大在反應性蒸餾暨薄膜分離系統實作的課堂中,導入工業4.0智能概念與虛擬實境(VR)實作雙重教學方式。台科大提供

台科大在反應性蒸餾暨薄膜分離系統實作的課堂中,導入工業4.0智能概念與虛擬實境(VR)實作雙重教學方式。台科大提供